تحضير درس الحياء و العفة للسنة الثانية 2 متوسط
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته أعزائي التلاميذ أهلا و سهلا بكم في هذا الجزء المخصص لتحضير درس الحياء و العفة
أولا : الحياء
أ ـ تعريف العفة: ما معنى العفة لغة وشرعا ؟
العفة لغة هي النزاهة وضدها الدناءة والخسة , وهي شرعا منع النفس من المحرمات وما لايحسن فعله أو أخذه بغير حق فلا يقبل المسلم ذلك لنفسه ولايفعله مع غيره.
ب ـ مواطن العفة: أين تكون العفة مطلوبة ؟
1ـ عفة المسلم في عرضه وشرفه فيحافظ عليهما مما يدنسهما .
2ـ عفة الجوارح بعدم استعمالهما في الإضرار بالنفس أو الغير.
3ـ عفة في المال فلا يمد يده لأخذ ماليس حقا له ولا يسأل الناس .
ج ـ من فوائد العفة: ماذا نستفيد من العفة ؟
1ـ حفظ الشرف والعرض .
2ـ نيل الشكر والاحترام .
3ـ نظافة المجتمع من المفاسد .
4ـ راحة النفس واطمئنانها .
5ـ نيل النعيم في الآخرة .
6ـ تقويم بنائي: عرف الحياء شرعا ؟ والعفة ؟ ماذا نستفيد منهما ؟ هاتوا أمثلة عن مواقف تجسدهما . ماذا نخسر من فقدهما ؟
7ـ الهدف الوسيطي: يثبت التلميذ مكتسباته ويدعمها .
ثالثاـ المرحلة الختامية
1 ـ قراءات متعددة للنصين المعتمدين ونصوص أخرى ومناقشتها .
2 ـ تقويم ختامي: ماالذي يميز الحياء عن الخجل ؟ هاتوا أمثلة . لماذا كثرت المفاسد في مجتمعنا ؟ ماذا تقترح للقضاء
3 ـ الهدف الوسيطي: يحب التلميذ خلقي الحياء والعفة ويحرص عليهما .
4 ـ المطلوب: حفظ النصين المعتمدين.
العمل منقول للأمانة.
أتـــرك تعليقا عزيزي التلميذ
أ ـ تعريف الحياء: ما مفهوم الحياء لغة وشرعا ؟
الحياء لغة هو الحشمة وضده الوقاحة ، وهو شرعا خلق نبيل يبعث على فعل العمل الحسن وترك العمل القبيح .
ب ـ فوائد الحياء: ماذا نستفيد من الحياء ؟
الحياء :
1ـ هو من صفات الأنبياء والرسل .
2ـ و علامة على الإيمان القوي الصحيح و على حسن السريرة وسلامة الضمير.
3ـ و يمنع من ارتكاب المعاصي والمنكرات .
4ـ و يبعد عن فضائح الدنيا والآخرة .
5ـ و يكسب صاحبه محبة الله والناس .
6ـ و يكسب صاحبه الوقار .
7ـ و لايأتي إلا بخير .
ج ـ مواطن الحياء: أين ينبغي أن يكون الحياء ؟
1ـ الحياء من الله.
2ـ الحياء من الناس .
3ـ الحياء من الناس .
4ـ الحياء في الكلام .
د ـ بين الحياء والخجل: ما الفرق بينهما ؟
الخجل يكون في الخير والشر وقد يدفع صاحبه إلى عدم السؤال عن شيء يجهله أو السكوت عن حقه . أما الحياء فيكون في حدود الشرع .
ه ـ حياء رسول الله (ص): كيف كان حياؤه (ص) ؟
كان رسول الله (ص) أشد الناس حياء وكان إذا رأى ما يكره يعرف ذلك في وجهه .
و ـ من الآثار السيئة لفقدان الحياء: ماذا يترتب عن ترك الحياء ؟
1ـ الاستهتار بالقيم والعادات والتقاليد الحسنة .
2ـ التجرد من الفضائل الموروثة .
3ـ انتشار الفساد في المجتمع .
4ـ ارتكاب المعاصي والمنكرات .
ثانيا : العفة
أ ـ تعريف العفة: ما معنى العفة لغة وشرعا ؟
العفة لغة هي النزاهة وضدها الدناءة والخسة , وهي شرعا منع النفس من المحرمات وما لايحسن فعله أو أخذه بغير حق فلا يقبل المسلم ذلك لنفسه ولايفعله مع غيره.
ب ـ مواطن العفة: أين تكون العفة مطلوبة ؟
1ـ عفة المسلم في عرضه وشرفه فيحافظ عليهما مما يدنسهما .
2ـ عفة الجوارح بعدم استعمالهما في الإضرار بالنفس أو الغير.
3ـ عفة في المال فلا يمد يده لأخذ ماليس حقا له ولا يسأل الناس .
ج ـ من فوائد العفة: ماذا نستفيد من العفة ؟
1ـ حفظ الشرف والعرض .
2ـ نيل الشكر والاحترام .
3ـ نظافة المجتمع من المفاسد .
4ـ راحة النفس واطمئنانها .
5ـ نيل النعيم في الآخرة .
6ـ تقويم بنائي: عرف الحياء شرعا ؟ والعفة ؟ ماذا نستفيد منهما ؟ هاتوا أمثلة عن مواقف تجسدهما . ماذا نخسر من فقدهما ؟
7ـ الهدف الوسيطي: يثبت التلميذ مكتسباته ويدعمها .
ثالثاـ المرحلة الختامية
1 ـ قراءات متعددة للنصين المعتمدين ونصوص أخرى ومناقشتها .
2 ـ تقويم ختامي: ماالذي يميز الحياء عن الخجل ؟ هاتوا أمثلة . لماذا كثرت المفاسد في مجتمعنا ؟ ماذا تقترح للقضاء
3 ـ الهدف الوسيطي: يحب التلميذ خلقي الحياء والعفة ويحرص عليهما .
4 ـ المطلوب: حفظ النصين المعتمدين.
العمل منقول للأمانة.
أتـــرك تعليقا عزيزي التلميذ
تعليقات
إرسال تعليق